Wir sind wieder da. Und, wir werden gehen.

Letzter Tag hier: sein Klassenkamerad hat ihm mit einem Stock ins Gesicht geschlagen. Es war in der Pause. Kein Erwachsener zum Schutz anwesend. Einer der größeren Jungs hat ihn weinen gehört und ihn getröstet.



Erster Tag dort: ein Junge aus Australien hat ihm gezeigt wie man auf diesen Hütchen, die an Eicheln dran sind, Pfeifen kann.



Der Tagesablauf dort:
8.30 Morgenkreis
9.00 - 10.00 draussen Sport (Rennen, Toben, Klettern)
10.00 Frühstück (Rohkost)
10.30 - 12.30 Freiarbeit (Musik, Malen, Rechnen, Schreiben, Lesen, Englisch, Experimente etc.)
12.45 Abschlusskreis

Der Krachmacher hat am ersten Tag "Hello my name is K." bei einem Spiel gelernt. In der zweiten Nacht hat er das laut im Schlaf gesagt. Am dritten Tag wollte er wissen was "Das ist meine kleine Schwester L." auf Englisch heißt. Ich habs ihm gesagt und erklärt. Am vierten Tag sitzt er im Auto und bastelt an dem Vokabular und gibt dann sein Ergebnis bekannt: "Hello, my name is little K." (inkl. richtiger Übersetzung). Er hat die Wörter genommen, verstanden und benutzt. In der Schule sind 6 Kinder die zweisprachig sind.

Jetzt kommen wir erst mal an, packen die Schmutzwäsche aus und überlegen wie es weiter geht. Wir werden noch heute die Anmeldung für die freie Schule ausfüllen und die Abmeldung für die staatliche verfassen.